TERMINOLOGIA
FUNDAMENTOS DEL METODO DIDACTICO PARA LA DOCENCIA
El vocablo educación, etimológicamente procede del latín “educatio”, que quiere decir acto de criar, y por extensión, formación del espíritu, instrucción.
Define a su vez el Diccionario, enseñanza: como el sistema y método de dar instrucción. Conjunto de conocimientos, principios, ideas, etc., que se enseñan a otros.
Podemos considerar las siguientes dimensiones de la enseñanza:
La educación tiene un carácter práctico, puesto que pretende producir ciertos efectos sobre la realidad.
La educación tiene también una dimensión especulativa o teórica.
Es normativa, puesto que reflexiona sobre lo que debe ser.
Para que se produzca aprendizaje significativo es preciso coherencia en la estructura interna del material y secuencia lógica en los procesos. Además, los contenidos deben ser comprensibles desde la estructura cognitiva que posee el sujeto que aprende.
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